Saturday, July 6, 2024
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De profesora a estudiante del RUM: la historia de Evi De La Rosa Ricciardi

Recibiendo su diploma de bachillerato en Ingenieriìa Civil

La doctora Evi De La Rosa Ricciardi, catedrática del Departamento de Ingeniería Civil y Agrimensura del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), obtuvo su bachillerato en Ingeniería Civil (INCI), durante la centésima undécima graduación de la institución, luego de 30 años de haberse graduado de bachillerato en Agrimensura en el RUM y ya con sus títulos de maestría y doctorado


De esta forma, De La Rosa Ricciardi fue parte de la clase graduanda de 2024, al ser una de los 62 colegiales que desfilaron de INCI durante la colación de grados.
Esta historia inició en 1988, cuando la ahora catedrática, a sus 16 años de edad, comenzó su primer año de estudios en el mencionado Departamento del campus mayagüezano de la Universidad de Puerto Rico (UPR). Ya en su segundo año, decidió que quería ser artista visual y concentró sus créditos en esa área. Sin embargo, mantuvo un curso en Geomática, que le gustó mucho, por lo que decidió optar, únicamente, por la Agrimensura.


Fue así que, en 1994, durante la octogésima primera graduación colegial, hace exactamente tres décadas, obtuvo su bachillerato en Agrimensura. Luego, en diciembre de 1995, culminó una maestría en Ingeniería Geomática en la Universidad de Purdue en West Lafayette, Indiana. Más adelante, en 2009, finalizó un doctorado en Ingeniería Civil y Costanera en la Universidad de Florida. En ese momento, se convirtió en la primera persona con un título de agrimensor profesional con un grado doctoral en Puerto Rico.
Aunque su vida colegial inició oficialmente en 1988, años antes, cuando tenía ocho, participó en una feria escolar en la que había una mesa del RUM. Allí le obsequiaron una cartuchera con la C de Colegio y el logo institucional, que se convirtió en profética y en un artículo que le ha acompañado durante su jornada universitaria.
La educadora relató que un evento luego del huracán María, encendió la chispa para completar ese peldaño.


“Serví de voluntaria para hacer unas inspecciones. Más adelante surgió una oportunidad de trabajo voluntario, pero con paga, con la condición de que la persona tuviera un bachillerato en Ingeniería. Aunque mi maestría y doctorado son en Ingeniería, este requisito era específico de bachillerato. Más allá de lo económico, esta situación despertó mi interés, así que acepté el reto y dije: ‘En algunos años voy a tener mi bachillerato en Ingeniería’. Tomé las riendas y el atrevimiento de tomar clases en el Departamento en el que yo laboro. Ha sido toda una aventura en el aspecto educacional, emocional y tecnológico, con todas las vicisitudes que puede tener un alumno y un profesor de esta era”, explicó.
Narró que uno de los aspectos más curiosos fue tomar clases con estudiantes a los que ella impartía cursos.

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