Eliezer Ramos Parés
Con el inicio del segundo semestre escolar a la vuelta de la esquina, y ante la reciente nominación de Eliezer Ramos Parés como Secretario de Educación, la líder magisterial de la organización Educamos, Eva Ayala Reyes, alzó su voz para reclamar mejores condiciones en las escuelas y el pago de deudas pendientes al magisterio.
De acuerdo con Ayala Reyes, facilidades como la de la escuela superior de San Sebastián al igual que la elemental Emilio Schacaron han estado bajo construcción desde agosto, lo que obligó a implementar un “horario alterno” para evitar que el ruido y la exposición de los vapores tóxicos afectaran la salud de los maestros y alumnos.
“El ruido era insoportable, cortaban varillas y usaban líquidos tóxicos dentro de la escuela. Tuvimos que hacer una vista ocular con funcionarios del Departamento de Educación (DE) para que vieran la gravedad del asunto”, puntualizó la líder magisterial.
Ante el reciente nombramiento del licenciado Eliezer Ramos Parés como secretario de Educación, Ayala Reyes enfatizó que no se trata de un funcionario “nuevo”, pues ya había estado en el cargo entre el 2021 y 2023.
Según la líder magisterial, durante la gestión anterior de Ramos Parés ocurrieron cambios en el sistema de retiro donde congelaron las pensiones, redujeron significativamente los porcentajes que recibirán al jubilarse, y extendieron la edad de jubilación de los 55 a los 63 años.
Por esta razón, la líder de Educamos aprovechó la oportunidad para hacerle un reclamo al Secretario con el fin de que se corrija la disparidad en el sistema de retiro, a la vez que solicitó que restablezca los porcentajes de pensión y condiciones de jubilación afectadas por la congelación.
Entre otros asuntos, Ayala Reyes solicitó que Ramos Parés enmiende o elimine la Ley 85 la cual promueve la creación de escuelas chárter que, según la portavoz de la organización, significan un desvío de fondos públicos hacia manos privadas.
Por otro lado, la portavoz de educamos denunció un aumento en las querellas por hostigamiento y la imposición de medidas cautelares injustificadas contra los maestros, dejándolos fuera de las aulas sin una investigación ágil ni debida. Mencionó casos en Aguadilla, Ponce y Caguas, donde directores y personal administrativo hostigan a los docentes: “Tenemos una escuela con doce querellas de acoso, y el DE no hace nada”, afirmó.
Para combatir esta situación, la líder de Educamos demandó que se agilicen las investigaciones y respeten los derechos de los maestros. “No se puede criminalizar la educación. Maestros bajo sospecha deben ser investigados rápidamente, no dejarlos parados en una región por tiempo indefinido”, añadió.
En cuanto al tema de la carrera magisterial, Ayala Reyes, explicó que: “Muchos maestros cumplieron con los requisitos de capacitación y mejoramiento profesional, pero aún no han recibido la compensación prometida. Es un dinero que se les debe desde 2014. Exigimos que se honre el trabajo y los grados académicos alcanzados”, reclamó.
Entre otros aspectos la portavoz de Educamos sugirió al nuevo secretario considerar el reducir la cantidad de estudiantes por grupo para garantizar una atención individualizada, contratar todos los recursos necesarios para estudiantes de Educación Especial y evitar la subcontratación externa.
Asimismo, Ayala Reyes propuso que se deben eliminar puestos de confianza innecesarios que consumen parte significativa del presupuesto. Además, de fomentar la participación de la comunidad escolar, padres, estudiantes y maestros en la toma de decisiones. Reconocer de manera automática el grado académico de los docentes con maestrías y doctorados a nivel salarial, sin procesos burocráticos excesivos.
Para concluir, Ayala Reyes hizo un llamado al nuevo Secretario de Educación para que aproveche su segunda oportunidad y realice una verdadera reforma educativa. “Hacemos un llamado al nuevo Secretario a reunirse con los gremios magisteriales y establecer un plan de trabajo para mejorar las condiciones de la escuela pública”, enfatizó
“El Secretario tiene una segunda oportunidad para dirigir correctamente el DE. Los maestros no pueden seguir siendo tratados como esclavos administrativos ni sometidos al hostigamiento laboral. Sabemos que Ramos Parés es más accesible, pero más que ser accesible, debe atender y resolver las situaciones y problemas que le planteamos. Insistimos en que el Secretario de Educación debe ser nombrado por sus méritos educativos y no por los mismos criterios partidistas que hasta el momento han prevalecido. Si va a hacer la gran diferencia, le toca demostrarlo”, concluyó diciendo la portavoz de Educamos.
