La organización ABRE PR presentó los resultados delíndice de desempeño escolar 2024–2025, correspondiente al informe ABRE Tu Escuela 2025, los cuales evidencian un avance significativo en el desempeño académico de los estudiantes del sistema público de enseñanza en Puerto Rico.
Los datos reflejan un aumento de 10 puntos en la proficiencia general, que pasó de 35% en 2024 a 45% en 2025, lo que representa el nivel más alto registrado en los últimos años y marca un logro importante al superar por primera vez los niveles observados antes de la pandemia.
“Estos resultados reflejan que el sistema educativo puede avanzar cuando se trabaja con enfoque, continuidad en las estrategias y compromiso colectivo con el aprendizaje de los estudiantes. El progreso observado demuestra que Puerto Rico tiene la capacidad de fortalecer su sistema educativo cuando los datos se utilizan para orientar las decisiones”, expresóel doctor Ángel Sierra, director ejecutivo de ABRE PR.
El análisis también muestra mejoras en todas las materias evaluadas. En Español, la proficiencia alcanzó el 51%, lo que representa un aumento de 11 puntos respecto al año anterior. En Inglés, el porcentaje subió a 39%, con un incremento de nueve puntos. Matemáticas registró uno de los avances más marcados al aumentar hasta 43%, mientras que Ciencias alcanzó también el 51% de proficiencia, reflejando uno de los crecimientos más significativos entre las áreas evaluadas.
“Estos avances son alentadores porque reflejan el esfuerzo de estudiantes, maestros, directores escolares y familias que diariamente trabajan por mejorar el aprendizaje en nuestras escuelas”, añadió el Dr. Sierra.
Las métricas se basan en los resultados de las Pruebas CRECE (Cernimiento, Revisión y Evaluación Continua del Estudiante), el sistema estatal de evaluación del Departamento de Educación de Puerto Rico que mide el progreso académico de estudiantes de tercero a octavo grado y décimo grado en Español, Inglés, Matemáticas y Ciencias.
El informe también evidencia mejoras en todos los niveles educativos. En el nivel elemental, la proficiencia alcanzó el 54.6%, superando ampliamente los niveles registrados antes de la pandemia. En el nivel intermedio, la proficiencia se ubicó en 41%, mientras que en el nivel superior alcanzó el 35.2%, acercándose nuevamente a los niveles previos al impacto de la pandemia.
A nivel regional, los datos reflejan avances en todas las regiones educativas del sistema público. Caguas registró la mayor proficiencia general con 56%, lo que representa un aumento de 12 puntos en comparación con 2019. Arecibo alcanzó 48%, mientras que Ponce y Mayagüez registraron 46%. Las regiones de Bayamón y Humacao alcanzaron 42%, mientras que San Juan se ubicó en 37%. Estos resultados evidencian una tendencia de recuperación sostenida tras varios años de descenso en el desempeño académico.
El informe también analiza los resultados por tipo de escuela. Las escuelas especializadas registraron la proficiencia más alta con 61.35%, seguidas por educación especial con 47.49%. Las escuelas regulares alcanzaron 45.9% y las escuelas alianza 45.06%, mientras que las escuelas Montessori registraron 40.57%. Por su parte, las escuelas vocacionales reportaron una proficiencia de 33.40%.
En cuanto a la distribución de notas del índice ABRE Tu Escuela 2025, el análisis indica que de los 1,087 niveles escolares evaluados, 245 obtuvieron calificaciones sobresalientes de A o B. No obstante, el informe también señala que todavía persiste una concentración considerable de escuelas con calificaciones D y F, particularmente en niveles intermedios y superiores. Entre las regiones, Caguas se destaca como la que cuenta con mayor número de escuelas con calificación A, mientras que el resto de las regiones presenta patrones similares con predominio de notas más bajas.
El informe también incorpora indicadores relacionados con el ambiente escolar. Los datos muestran que el 6.68% de los salones de séptimo y décimo grado cuentan con estudiantes considerados altamente motivados, lo que representa un ligero aumento respecto al año anterior. Asimismo, la asistencia promedio de los maestros se mantiene alta, con un 97.53%, reflejando consistencia en la presencia docente en el sistema educativo.
ABRE PR es un proyecto de innovación social que promueve el mejoramiento continuo de Puerto Rico mediante la investigación, el análisis, la visualización y la divulgación de datos. A través de herramientas como ABRE Tu Escuela, la organización busca facilitar el acceso a información clara y accesible que permita a las comunidades, familias y líderes educativos participar activamente en el fortalecimiento del sistema educativo del país.
Los resultados del informe ABRE Tu Escuela 2025 forman parte de un proceso de evaluación continua que busca promover mayor transparencia, fortalecer la toma de decisiones informadas y contribuir al desarrollo de estrategias que continúen elevando la calidad de la educación en Puerto Rico.
